Les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me du coll\u00e8ge Notre Dame de Kerbonne ont particip\u00e9 \u00e0 un second temps fort d\u00e9di\u00e9 aux th\u00e9matiques retenues pour leur futur s\u00e9jour en Val de Loire. Il s’agissait cette fois, dans la perspective de la visite du Clos Luc\u00e9, d’en apprendre plus sur L\u00e9onard de Vinci.<\/p>\n
Tel \u00e9tait l’objectif d’un Escape Game qui, organis\u00e9 le matin, leur proposait d’explorer trois aspects du travail de l’artiste :<\/p>\n
Pi\u00e9g\u00e9s dans une biblioth\u00e8que milanaise conservant des dessins et croquis de L\u00e9onard, les \u00e9l\u00e8ves devaient ainsi r\u00e9soudre les multiples \u00e9nigmes que le conservateur du lieu leur posait !<\/p>\n
L’apr\u00e8s-midi fut, quant \u00e0 elle, consacr\u00e9e \u00e0 trois ateliers, permettant chacun d’explorer plus en d\u00e9tail les recherches de L\u00e9onard de Vinci. Un premier, en math\u00e9matiques, portait sur les proportions, th\u00e8me crucial, au coeur de son travail. Un deuxi\u00e8me, en histoire, s’int\u00e9ressait \u00e0 l’art du portrait. A partir de l’\u00e9tude de celui de Mona Lisa, il s’agissait, pour les \u00e9l\u00e8ves, de d\u00e9terminer les contraintes du genre afin de r\u00e9aliser, en utilisant les tablettes, les portraits de leurs camarades. Un dernier atelier, en arts plastiques, permettait d’introduire un travail d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude des machines de L\u00e9onard, conduisant, \u00e0 terme, \u00e0 la cr\u00e9ation de maquettes de l’une d’entre elles.<\/p>\n
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