Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du Fran\u00e7ais+\/Atelier lecture et cl\u00f4ture le projet lecture de cette ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n
En effet, de novembre \u00e0 mai, les \u00e9l\u00e8ves des deux classes de 6e devaient lire, en fonction de leurs facilit\u00e9s, au moins un livre parmi une s\u00e9lection de 7 romans.<\/p>\n
L’occasion pour eux de d\u00e9couvrir l’univers de cet auteur, qui m\u00eale avec humour des aventures loufoques et les th\u00e9matiques de l’amiti\u00e9, du coll\u00e8ge et de la diff\u00e9rence.<\/p>\n
Les lectures \u00e9taient ponctu\u00e9es de prises de notes, de pr\u00e9paration de questions mais \u00e9galement de la r\u00e9alisation d’une bo\u00eete sur l’univers de leur livre pr\u00e9f\u00e9r\u00e9.<\/p>\n
Lors de l’\u00e9change, les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9couvert que l’auteur \u00e9crivait \u00e9galement pour les adultes, les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la conception d’un livre, les inspirations et motivations de l’\u00e9crivain par exemple.<\/p>\n
Dans un second temps, ils ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs bo\u00eetes de lecture, en expliquant le choix des objets ainsi que les \u00e9motions ressenties au court de leur lecture.<\/p>\n
Un beau moment appr\u00e9ci\u00e9 pas tous\u00a0!<\/p>\n
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