{"id":18824,"date":"2024-05-06T06:19:40","date_gmt":"2024-05-06T06:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/?p=18824"},"modified":"2024-05-06T06:19:40","modified_gmt":"2024-05-06T06:19:40","slug":"projet-decriture-dun-grimoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/ecole-notre-dame-kerbonne\/actualite\/projet-decriture-dun-grimoire\/","title":{"rendered":"Projet d\u2019\u00e9criture d\u2019un grimoire !"},"content":{"rendered":"<p>Les \u00e9l\u00e8ves de CPA ont eu pour projet d\u2019\u00e9crire un grimoire.<br \/>\nPour cela, les enfants ont d\u2019abord lu et entendu de nombreuses histoires de sorciers.<br \/>\nGr\u00e2ce \u00e0 ces lectures, nous avons constitu\u00e9 des r\u00e9pertoires de mots qui allaient \u00eatre utiles au travail d\u2019\u00e9criture \u00e0 venir.<br \/>\nLes enfants ont class\u00e9 les mots en diff\u00e9rentes cat\u00e9gories\u00a0: les noms des ingr\u00e9dients, les noms des ustensiles et les verbes d\u2019action que l\u2019on retrouve dans des recettes.<em>\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Enfin, ils ont r\u00e9dig\u00e9 leur recette par groupes de 2 enfants, avec l\u2019aide de l\u2019adulte si besoin et des outils de la classe.<\/p>\n<p>Une fois les recettes termin\u00e9es, les \u00e9l\u00e8ves ont illustr\u00e9 les cuisines des sorciers et sorci\u00e8res.<\/p>\n<p>Ils pouvaient s\u2019appuyer pour cela sur les ouvrages de la classe.<\/p>\n<p><strong>Gr\u00e2ce \u00e0 ce projet, les \u00e9l\u00e8ves ont travaill\u00e9 les objectifs d\u2019apprentissages suivants\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u2022 \u00c9couter et comprendre des histoires sur les sorci\u00e8res pour identifier les caract\u00e9ristiques de ce personnage dans la litt\u00e9rature.<br \/>\n\u2022 Identifier la structure d\u2019une recette.<br \/>\n\u2022 En \u00e9crire une en respectant la structure mise en avant.<br \/>\n\u2022 Produire un \u00e9crit gr\u00e2ce aux correspondances entre les lettres et les sons connues ou en s\u2019appuyant sur des r\u00e9pertoires de mots.<br \/>\n\u2022 Formuler un oral correct pour qu\u2019il puisse \u00eatre \u00e9crit par un adulte (dict\u00e9e \u00e0 l\u2019adulte).<br \/>\n\u2022 D\u00e9finir le champ lexical de la recette et de l\u2019univers des sorciers pour pouvoir le r\u00e9investir dans les productions d\u2019\u00e9crits.<br \/>\n\u2022 R\u00e9aliser une illustration en lien avec la recette.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"et_pb_slider et_pb_slider_fullwidth_off et_pb_gallery_post_type\">\n<div class=\"et_pb_slides\">\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4885-1.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4884-1.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4883-1.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4882-1.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4881-1.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4785.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4784.jpg)\"><\/div>\n<div class=\"et_pb_slide\" style=\"background: url(https:\/\/www.javouhey-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/IMG_4886-1.jpg)\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00e9l\u00e8ves de CPA ont eu pour projet d\u2019\u00e9crire un grimoire. 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