Les CE2 d\u00e9couvrent le cycle domestique de l’eau et les diff\u00e9rentes \u00e9tapes pour nettoyer l’eau qui arrive dans notre robinet.<\/p>\n
L’eau est nettoy\u00e9e \u00e0 l’usine de Kerleguer \u00e0 Bohars, usine que les \u00e9l\u00e8ves visiteront dans quelques semaines. Pr\u00e8s de l’usine, il y a un barrage qui a \u00e9t\u00e9 construit en 1917 par les am\u00e9ricains, afin de leur fournir des stocks d’eau pour leur retour au pays \u00e0 la fin de la premi\u00e8re guerre.<\/p>\n
L’eau est potabilis\u00e9e au cours de diverses \u00e9tapes afin de pouvoir \u00eatre consomm\u00e9e. Ainsi lorsqu’elle arrive dans tous les points d’eau de la maison elle est potable.
\nAfin de ne pas la gaspiller, diff\u00e9rents gestes ont \u00e9t\u00e9 relev\u00e9s.<\/p>\n
L’eau est une ressource rare et pr\u00e9cieuse : il faut la pr\u00e9server !<\/p>\n
Pour terminer la s\u00e9ance, les enfants ont re\u00e7u un gobelet \u00ab Eau du Ponant \u00bb et ont go\u00fbt\u00e9 de l’eau du robinet et de l’eau en bouteilles. L’eau du robinet est plus respectueuse de l’environnement car il n’y a pas de plastique pour la transporter.<\/p>\n
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