Dans le cadre d’un programme de recherche collaborative en lien avec le CNRS, les élèves vont expérimenter différentes activités pédagogiques afin de tester leurs capacités à discerner le vrai du faux quand ils sont exposés à des informations, par exemple sur les réseaux sociaux. En effet, nous sommes aujourd’hui confrontés à une masse très importante d’informations et il n’est pas toujours évident de déterminer la véracité de certaines d’entre elles. C’est pourquoi les élèves apprennent à développer leur esprit critique et à maîtriser des outils afin de distinguer les fausses informations des vraies.