Le circuit de l’information ? Désormais cela n’a plus de secret pour les CE2-CM1 qui ont visité vendredi 16/05 les bureaux de la rédaction du journal Le Télégramme.
Arnaud Morvan, rédacteur en chef et responsable du territoire Brest-Landerneau-Châteaulin, nous a en effet accueilli dans les bâtiments historiques qui ont vu naître le Télégramme en 1952.
Depuis l’ancienne presse à lettrines de plomb, exposée à l’étage, jusqu’à nos jours, où internet et la chaîne Tébéo offrent diverses manières de s’informer, l’objectif du journal reste inchangé : être des porteurs d’informations les plus rapides, intéressants, pour tous.
Aujourd’hui, c’est 165 journaux de 48 pages qui paraissent chaque jour, et sont tirés à environ 250 000 exemplaires sur la grosse presse de Morlaix (600 tonnes) dont les rouleaux de papier font penser à d’énormes bottes de paille.
Quelle peut-être la journée d’un journaliste ? Combien d’heures travaille t-il ? Comment savoir ce qui va intéresser les lecteurs ? Quels sont ses outils ? Qui sont ses principaux collègues ? Comment faire pour mettre une photo sur un article ? Comment trouver un titre accrocheur ?
Les questions s’enchaînent, les élèves se montrent participatifs et intéressés. Nous retenons que le journaliste, cet “urgentiste de l’information” ne compte pas ses heures, et ses “papiers” sont soigneusement relus corrigés illustrés mis en page par l’équipe d’éditeurs, relecteurs, chefs d’édition, etc.
Côté vocabulaire, nous ne perdons pas l’occasion d’en apprendre du nouveau : “breaking news”, “papier de synthèse ou d’angle”, “portrait”, “infox”, jusqu’aux “liens hypertexte” !
Le clou de la visite ? Les sous-sol, à l’endroit même où la bombe de 1941 (non explosée) est tombée, et où est désormais installée Tébéo. Cerise sur le gâteau, les élèves assistent en avant-première au JT de 18h déjà tout prêt. De quoi stimuler et soutenir nos efforts d’apprentis journaliste auprès des résidents de l’Ehpad, à qui nous remettrons bientôt un petit journal de leurs souvenirs d’école, jeux d’enfants, et autre mémoire d’histoires !
