Le groupe de professeurs principaux a construit une progression sur 3 ans pour accompagner les élèves dans leur projet d’orientation au lycée.
Le principe du système d’accompagnement, est de constamment mettre en lien la progression des élèves sur la connaissance de soi avec les deux autres pôles : connaissances des métiers, connaissances des voies de formation.
Un diagramme de progression a été établi sur les trois années :
EN SECONDE : établir le lien connaissance de soi / connaissance des voies de formation, de façon à atteindre l’objectif majeur du niveau qui est de choisir la série ou les spécialités et options les plus adaptées à chacun.
EN PREMIÈRE : renforcer le lien connaissance de soi / connaissance des métiers pour définir de manière plus ou moins précise le champ professionnel envisagé et donc en déduire options et spécialités à conserver.
EN TERMINALE : préciser les liens connaissance de soi / des métiers/ des voies de formation, en lien avec des résultats scolaires, des méthodes de travail (l’investissement temporel dans le travail personnel) et des caractéristiques du déroulement des études envisagées (degré d’autonomie, niveau, alternance, transport, géographie, etc.).
