Les élèves de CP découvrent le fonctionnement de presse-agrumes !

Dans le cadre des apprentissages scientifiques, les élèves de CPb ont cherché à relever un défi :
Comment obtenir le plus de jus d’oranges, sans pépin et sans pulpe, à partir d’oranges ?

Ils ont émis des hypothèses, puis testé leurs hypothèses en découvrant le fonctionnement de différents presse-agrumes manuels et électriques. Ils ont identifié les différentes parties constituant ces objets. Enfin, ils ont réalisé des dessins d’observation pour garder trace de leurs apprentissages.

Grâce à leurs recherches, ils ont réussi à extraire plusieurs litres de jus d’oranges que nous avons partagés avec Nicolas Carré, intervenant en basket, à l’issue de la séance de basket.