Au mois de décembre, les élèves ont mené un projet d’écriture autour du conte de Noël, réalisé par groupes.
Avant de commencer la rédaction de leur conte de Noël, les élèves ont travaillé sur le conte et ses différentes caractéristiques. À partir de plusieurs textes, ils ont identifié les étapes du conte et les éléments essentiels à sa construction.
Progressivement, ils ont appris à imaginer une histoire, organiser leurs idées, enrichir leur vocabulaire et soigner la rédaction.
Une fois leurs contes finalisés et illustrés, les élèves les ont lus à leur filleul de petite section. Ces contes ont ensuite été envoyés à leurs correspondants d’une autre école, également en classe de CE2-CM1.
En retour, les élèves ont reçu les contes écrits par leurs correspondants, qu’ils ont lus avec beaucoup d’enthousiasme. Ce projet a donné tout son sens à l’écriture : écrire pour être lu et recevoir, en retour, de nouvelles histoires à découvrir.
