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Les dates et horaires de rentrée 2025-2026

Les documents de rentrée
2025-2026

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Pour s’inscrire :

Une journée d’intégration mémorable pour les secondes du lycée !

Le 09 septembre 2025, les élèves des classes de seconde (2nd 1 à 4) du lycée ont participé à une journée d’intégration en plein air, visant à renforcer la cohésion entre eux et à tisser des liens avec leurs enseignants. La matinée s’est déroulée dans le vallon du...

Une immersion inspirante pour les étudiants de DCG 3 chez Terre d’Embruns

Nos étudiants de DCG 3 (Diplôme de Comptabilité et de Gestion) ont eu l’opportunité de visiter l’entreprise Terre d’Embruns afin de découvrir, de manière concrète, les pratiques du contrôle de gestion. Cette rencontre était d’autant plus riche qu’elle a été animée par...

La classe de 1 TS COM en route vers le Goncours des lycéens 2025

Vendredi 12 septembre, la classe de 1TSCom a vécu sa première séance de lecture au CDI dans le cadre du prestigieux. Dans le silence feutré des rayonnages, chacun s’est plongé dans les pages des romans sélectionnés, découvrant un autre rythme, loin de l’agitation...

Goûter de rentrée pour les élèves de Cycle 2

Vendredi dernier, pour fêter la rentrée, les classes de CP-CE1 et CE1-CE2 se sont retrouvées sur la cour de récréation pour partager un goûter. Un bon moment passé ensemble après ces premiers jours d’école riches en nouveautés !

Une journée d’intégration mémorable pour les premières STMG

Les élèves de 1re STMG ont vécu une journée d’intégration à Brest, mêlant apprentissage et convivialité. Matinée : À la caserne de Kerallan, l’adjudant-chef Jérémie Parnet a présenté le SDIS 29 et le métier de sapeur-pompier. Les élèves ont exploré les véhicules...

Une sortie culturelle enrichissante pour les 3PREP à l’Abbaye de Daoulas

Les 3èmes Prépa-Métiers ont eu l’opportunité de participer à une sortie culturelle mémorable à l’Abbaye de Daoulas, dans le Finistère. Cette visite s’inscrivait dans le cadre de l’exposition temporaire intitulée Les Îles, qui a captivé les élèves par sa richesse et sa...

Une entrepreneuse inspirante partage son parcours et ses missions avec les étudiants

Ce jeudi 11 septembre, Estelle Cotonea est venue présenter son parcours scolaire et professionnel, son entreprise et confier des missions administratives, de communication, d'enrichissement de ses réseaux sociaux, … aux 2 TS SAM. Après l’obtention d’une licence...
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Bienvenue au groupe scolaire Javouhey Rive-Droite à Brest

Un établissement catholique privé sous contrat d’association avec l’Etat. Il regroupe : deux écoles maternelles et primaires, deux collèges, un lycée général et technologique, un lycée professionnel et des formations d’enseignement supérieur.

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Les Témoignages

Pour Parcoursup, j’ai postulé en BTS CG et dans plusieurs DCG. Mon premier projet était d’intégrer le BTS de mon lycée (Le Likès La Salle), mais après réflexion, je me suis rendu compte que cela me ferait « perdre une année ». Cette prise de conscience m’a complètement fait changer d’avis et m’a conduit à opter pour le DCG au Sup’Javouhey (le seul que j’ai obtenu).

En m’engageant dans le DCG, je savais que je signais pour trois années. Ce furent trois longues années, mais surtout trois années riches. Riches en apprentissages, en rencontres et, par-dessus tout, en expériences. À travers les stages, les ateliers, les rencontres avec des professionnels et le projet de création d’entreprise, j’ai pu me forger une vision claire du domaine de la comptabilité et de l’entrepreneuriat.

Le stage de deuxième année et la découverte du CDG en troisième année m’ont permis de réaliser que je ne souhaitais pas poursuivre en comptabilité, écartant ainsi un Master CCA ou un DSCG. J’ai finalement opté pour un Master CGAO, un choix conforté par ma participation aux grandes journées du numérique organisées par l’Ordre des Experts-Comptables de Bretagne. J’ai été accepté à l’IAE de Brest (là encore, le seul que j’ai obtenu) avec une alternance trouvée à Paris, plus précisément à Guyancourt, chez Sodexo. J’intègre le service de la performance opérationnelle pour épauler le DAF France de Sodexo, une expérience que j’attends avec impatience.

Moran LE COSQUER, Étudiant en 3ème année de DCG

J’ai choisi de faire espagnol confirmé pour renforcer ma maîtrise de l’espagnol.

En ayant commencé l’espagnol en CE2, je ne voulais pas perdre les bases solides que j’avais acquises. Je trouve que ce que nous étudions est intéressant et nous apprend davantage sur la culture hispanique.

En ayant un bon niveau linguistique acquis par le passé, nous pouvons aborder beaucoup de différents sujets.

Étudier l’espagnol en LV1 nous permet, en 1ère, de partir en Espagne afin de tester notre niveau en parlant avec les espagnols. »

THOMAS CARTIGNY, ÉLÈVE DE SECONDE - ESPAGNOL CONFIRMÉ

Avec le BIA, nous apprenons beaucoup de choses sur l’aviation en général.

Cela peut nous servir pour d’autres matières. Nous découvrons les grands aviateurs de l’histoire. Cela permet de nous informer sur les métiers de l’aviation. Nous faisons des sorties découvertes en rapport avec les métiers de l’aviation et en fin d’année un vol en petit avion. Bref, on se fait de bons souvenirs.

ELOI, ALEXANDRE ET THOMAS, ÉLÈVES DE SECONDE - BIA

Pour Parcoursup, j’ai postulé en BTS CG et dans plusieurs DCG. Mon premier projet était d’intégrer le BTS de mon lycée (Le Likès La Salle), mais après réflexion, je me suis rendu compte que cela me ferait « perdre une année ». Cette prise de conscience m’a complètement fait changer d’avis et m’a conduit à opter pour le DCG au Sup’Javouhey (le seul que j’ai obtenu).

En m’engageant dans le DCG, je savais que je signais pour trois années. Ce furent trois longues années, mais surtout trois années riches. Riches en apprentissages, en rencontres et, par-dessus tout, en expériences. À travers les stages, les ateliers, les rencontres avec des professionnels et le projet de création d’entreprise, j’ai pu me forger une vision claire du domaine de la comptabilité et de l’entrepreneuriat.

Le stage de deuxième année et la découverte du CDG en troisième année m’ont permis de réaliser que je ne souhaitais pas poursuivre en comptabilité, écartant ainsi un Master CCA ou un DSCG. J’ai finalement opté pour un Master CGAO, un choix conforté par ma participation aux grandes journées du numérique organisées par l’Ordre des Experts-Comptables de Bretagne. J’ai été accepté à l’IAE de Brest (là encore, le seul que j’ai obtenu) avec une alternance trouvée à Paris, plus précisément à Guyancourt, chez Sodexo. J’intègre le service de la performance opérationnelle pour épauler le DAF France de Sodexo, une expérience que j’attends avec impatience.

Moran LE COSQUER, Étudiant en 3ème année de DCG